A parceria com a Fundação Abrinq fortaleceu nosso compromisso em oferecer oportunidades para crianças e adolescentes de 6 a 15 anos em situação de vulnerabilidade social. Por meio do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, o projeto promoveu o aprendizado escolar e o desenvolvimento social na região norte de Caxias do Sul. 

Com um planejamento contínuo, foram realizadas oficinas de inclusão digital, oficinas literárias e de educação complementar, incentivando o aprendizado, potencialidades,  autonomia, autoajuda, protagonismo, a criatividade, imaginação, expressões das emoções, fortalecimento dos vínculos, além do raciocínio lógico, entre outros, bem como, foram  oferecidas refeições diárias, garantindo uma melhor qualidade de vida ao público atendido, beneficiando também suas famílias de forma indireta. 

Objetivos do projeto:

• Ampliar o acesso à pesquisa e ao conhecimento na área da inclusão digital e tecnologia da informação. 
• Aprimorar a leitura e a escrita, contribuindo para o aprendizado escolar, a concentração e a interpretação de texto. 
• Oferecer refeições diárias, promovendo uma alimentação adequada para as crianças e adolescentes atendidos. 

Inclusão Digital: Os avanços dos participantes na leitura e interpretação dos conteúdos trabalhados, destacaram-se nas atividades ofertadas, bem como observou-se uma melhora no raciocínio lógico-matemático e no uso das ferramentas digitais, refletida na maior facilidade em realizar pesquisas e identificar informações confiáveis na internet. Esse desenvolvimento permite que elas busquem, de forma mais autônoma, vídeos, materiais explicativos e conteúdos relacionados tanto ao cotidiano quanto aos temas trabalhados na escola, ampliando seus conhecimentos e sanando dúvidas de maneira independente. Da mesma forma , oportunizou através das atividades lúdicas o aprendizado de novas habilidades auxiliando nas atividades do dia a dia.

Oficina Literária: apresentou resultados significativos, tanto no âmbito pedagógico quanto no desenvolvimento pessoal dos participantes. Entre os principais avanços, destacam-se: ampliação do interesse pela leitura e pela escrita, com maior envolvimento nas atividades propostas e maior autonomia na escolha de textos, gêneros e temas. Melhora na capacidade de interpretação e produção textual, evidenciada pela evolução no vocabulário, na clareza das ideias e na estruturação das narrativas, poesias e relatos produzidos ao longo da oficina. Desenvolvimento da criatividade e expressão artística, refletindo nas produções autorais que demonstraram sensibilidade, originalidade e relação com as vivências pessoais e comunitárias. Fortalecimento da autoestima e da identidade, especialmente por meio da valorização das histórias individuais, das memórias familiares e do reconhecimento de vozes que historicamente foram silenciadas. Aprimoramento das habilidades socioemocionais, como escuta, empatia, colaboração, respeito e convivência, que se fizeram presentes nos debates, nas leituras compartilhadas e nas atividades coletivas. Engajamento nas práticas de letramento racial e cultural, promovendo reflexões profundas sobre pertencimento, representatividade e combate ao racismo por meio da literatura e da produção criativa. Produção final de alta qualidade, apresentada nas exposições e eventos de encerramento, que deram visibilidade ao trabalho realizado e evidenciaram a importância de manter e ampliar projetos literários voltados para crianças e adolescentes.

Educação Complementar: houve maior participação nas atividades, demonstrando interesse crescente e disposição para aprender de forma ativa, evolução na leitura e interpretação, com melhora na fluidez, compreensão de textos e ampliação do vocabulário, avanços na escrita, com maior organização das ideias, redução de erros e construção de frases mais completas e coerentes, desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como cooperação, respeito às diferenças, escuta ativa e expressão de sentimentos, aumento da autonomia, tanto na execução das tarefas quanto na busca por soluções diante dos desafios propostos, fortalecimento da confiança e autoestima, frutos de um ambiente acolhedor, que valoriza as conquistas individuais e coletivas, melhora na concentração e disciplina, refletida na capacidade de manter o foco durante as atividades, cumprindo os combinados e ampliação do repertório cultural, por meio de dinâmicas, leituras diversificadas, jogos educativos e propostas interdisciplinares. Esses resultados, reforçam a importância de espaços de aprendizagem que contribuíram de maneira significativa para o desenvolvimento integral das crianças e adolescentes.